活动过程

1.谈谈我们班的老师和朋友们。 
 
    -我们班的名字是什么?
 
    -00班有哪些老师呢?
 
    -00班有哪些小朋友们呢?



2.谈谈我们班老师和朋友们的特点。 
 
    -特点是什么意思呢?
  
    -老师的声音怎么样,你觉得特别吗?
 

3.介绍活动。 
 
    -我们来找一找老师和朋友们的特征，好不好?



4.看看活动准备。 
 
    -活动需要什么呢?
 
    -为什么需要照片呢?
 
    -为什么要准备放大镜呢?
 
    -什么时候使用放大镜呢?



5.开始活动。 
 
    -先找找谁的特点呢? 
 
    -有双眼皮吗?



6.结束活动。 
 
    -老师有什么特点呢？
 
    -朋友们有什么特点呢?
 
    -什么最有趣呢?
 
    -放大镜帮助我们什么呢?