活动过程

1.观察我们班的领域。

    -我们班有哪些领域呢?

    -我们班的领域长得怎么样?



2.观察哥哥姐姐班的领域。

    -哥哥姐姐班有什么领域?

    -哥哥姐姐班里有什么玩具?

    -哥哥姐姐班的桌子在哪里?



3.画我们班和哥哥姐姐班。

    -我们画一画我们班和哥哥姐姐班吧。



4.看图片找找哥哥姐姐班和我们班的相同点和不同点。

    -我们班和哥哥姐姐班的玩具有什么不同?

    -我们班和哥哥姐姐班的桌子摆放，有什么不同?

    -哥哥姐姐班没有什么呢?

    -我们班里没有什么呢?

    -我们班和哥哥姐姐班有什么相同的呢?



5.活动结束。

    -哥哥姐姐班和我们班有什么相同点呢?

    -有什么不同的地方呢?

    -活动后的感觉怎么样?

    -在哥哥姐姐班生活会是什么感觉呢?