活动过程

1.谈谈幼儿园附近的东西。



2.建议在圆圈周围散步。



3.聊聊应该遵守的约定。

    -有没有要遵守的约定呢?

    -一个人走丢了要怎么办?

    -如果不好好看周围走路，会发生什么事情呢?



4.开始散步。

    -看看我们幼儿园周围有什么吧。

    -这是哪里?

    -银行是做什么的地方呢?

    -银行旁边有什么呢?

    -面包店在哪里呢?

    -还有哥哥姐姐们上的小学呀。

    -公园在哪里呢?


5.
散步后回到幼儿园。

    -散步后感觉怎么样?

    -散步时看到了什么?

    -遵守约定了吗?

活动延伸
1.可以在角色领域，用积木组成幼儿园周围。


指导上的注意点
1.因幼儿年幼,而且是学期初,所以散步时，选择安全的路线。

2.确保所有幼儿都进入教师的视线，安全活动。

3.鼓励幼儿对幼儿园附近感兴趣，探索各种空间。