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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
了解我们班的样子。
用各种积木组成我们班的样子。
享受与朋友合作的活动。
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| 活动准备 |
各种积木 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
1.谈谈刚来我们班时的感受。
-第一次来我们班的时候，心情怎么样?
-最先看到的是什么?
-最喜欢什么?
-不喜欢什么?
2.聊聊我们班的样子。
-看看我们班。
-我们班里有什么呢?
- 可以玩什么游戏?
-有什么玩具?
3.计划活动。
-用积木组成新的教室怎么样?
-怎么组成呢?
-可以组成什么呢？
4.开始活动。
-可以使用什么积木呢?
-在哪里组成呢?
-谁来给我们那积木呢?
5.介绍作品。
-谁能给我们介绍一下呢?
-组成了什么地方呢？
6.结束活动。
-活动后的感觉怎么样？
-下次想组成什么呢?
-有什么困难吗?
活动延伸
1.可以在角色领域进行“幼儿园的一天”活动。
2.可以在语言领域,制作贴在照片或作品上的招牌或标志。
3.可以在美术领域画一画老师或小朋友们的样子。
指导上的注意点
1.准备各种大小的积木,让幼儿自由表达。
2.小心积木倒塌，注意安全。
3.可以按照幼儿的要求增加道具。
评价
1.了解我们班的样子吗?
2.使用各种积木吗?
3.享受活动吗? |
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