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幼儿园教案
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活动名称 [游戏]我们幼儿园的设施
年龄 / 领域 小班 / 游戏
活动目标 对我们幼儿园的设施的种类域名称感兴趣。
用不同的方法传递积木。
遵守约定积极参与游戏。
活动准备 有设施照片的积木(6~10个),剪刀,大篮子,彩带,音乐(游乐场),音响,棒棒糖
幼教图片
游乐场5
音乐
Hurry up!
活动过程

导入

1.做成圆形。(在中间位置用彩色胶带标明小圆圈。) 



2.探索游戏材料,预测游戏。

    -(出示设施积木)这是什么?

    -积木上有什么图片?


    -我们能玩什么游戏呢?

展开与结束
3.了解游戏方法。

    -今天我们要玩的游戏的名字是"传递我们幼儿园的设施"。

    -了解一下游戏的方法吧。



[游戏方法]

  1)音乐开始时,第一个小朋友把积木传递给身边的朋友。
  2)小心不要让积木掉下来。
  3)在音乐结束时,拿着积木的朋友,说出设施的名称。
  4)在画好的圆圈内放入积木。
  5)音乐开始后,拿篮子里的积木,再传给旁边的朋友。
  6)篮子里的积木全部没有后,游戏结束。
 
4.了解约定。
     -我们有需要遵守的约定。
     -有什么约定呢?
       *小心传递给旁边的朋友。
       *音乐结束后不能传递积木。
       *小心不要让贴在积木上的设施照片掉下来。
 
5.开始游戏活动。
 
6.活动结束。
 
7.谈谈游戏后的感受。
     -活动时有什么感受呢?
 
8.整理好座位后,回教室。

■ 参考资料


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