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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 人体 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 理解正确问候的方法。 用身体表达。
 养成正确问候的态度。
 
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								| 活动准备 | 角色图片资料 |  |  |  
								| 活动材料 |  |  |  |  
								| 活动过程
 导入
 1.聊聊幼儿园里的人们。
 -我们幼儿园里会有哪些人呢?
 -做什么工作呢?
 -有厨房老师,也有为我们开车的司机叔叔。
 -如果在幼儿园里见到给我们帮助的人们,该怎么办呢?
 -是的,应该笑着礼貌地打招呼。
 
 展开与结束
 2.了解活动。
 -今天我们要有礼貌的问候。
 -(出示帮助我们的人们项链)在哪里能见到这些人们呢?
 -谁来演园长老师呢?
 
 3.扮演幼儿角色的幼儿们打招呼。
 [活动方法]
 1)见到幼儿园里的人们要有礼貌地打招呼。
 2)交换角色进行游戏。
 
 4.结束活动。
 -活动后心情怎么样?
 -为什么心情会变好呢?
 -今后我们要怎么把招呼呢?
 
 活动延伸
 1.可以进行和社区里能看到的人们打招呼的活动。
 
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