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幼儿园教案
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活动名称 各种设施的使用方法
年龄 / 领域 中班 / 语言表达
活动目标 了解我们幼儿园设施的使用方法。
养成爱护设施的态度。
活动准备 室内外的各种设施照片、不安全使用设施的照片、游戏板
幼教图片
教室2
照片
幼儿园教室2
照片
幼儿园教室1
幼教图片
游乐场5
活动过程

导入

1.谈谈各种户外活动。 

    -我们在幼儿园里走什么活动呢?

    -有什么设施呢?



2.介绍今天的活动。

    -我们今天了解一下安全使用各种设施的方法,好不好?

展开与结束
3.看着设施照片讨论。

    -这是什么? 

    -在哪里呢? 

    -什么时候使用呢?



4.了解活动约定与规则。 

    -我们应该遵守什么约定呢?



5.了解正确使用设施的方法。

    -(出示滑梯的图片)一位朋友正在倒过来爬上滑梯。

    -这样会发生什么事情呢?

    -谈谈正确使用滑梯的方法吧。 

    -(出示水龙头的照片)一位朋友用完水后回到教室了。

    -这位朋友正确使用设施了吗?

    -谈谈正确使用水的方法。 



6.用同样的方法,聊聊其他设施。 

    -还有什么设施呢? 

    -该怎么利用这些设施呢? 

    -需要注意什么呢?



7.谈谈要爱护设施的理由。

    -为什么要珍惜我们幼儿园里的设施呢?

    -为什么要这样呢? 

    -如果不爱护会怎么样呢? 



8.结束活动。 

    -了解了我们幼儿园的各种设施,感觉怎么样?  

    -有什么新认识吗? 

    -要怎么利用我们幼儿园的各种设施呢?

活动延伸
1.可以制作设施使用约定小书。
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