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幼儿园教案
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活动名称 [游戏]有帮助我们的人们
年龄 / 领域 大班 / 游戏
活动目标 沿着线走,熟悉平衡感。
知道帮助我们的人们。
活动准备 帮助我们的人们照片、抽签、彩色胶带、游戏板、信号乐器
幼教图片
幼儿园巴士和司机
幼教图片
拿着康乃馨的老师
照片
警察帽
声音
哨子-声音
活动材料
游戏活动分组方式
活动材料
帮助我们的人

活动过程

导入

1.聊聊帮助我们的人们。

    -照片中的人是谁?

    -院长老师(厨师,司机叔叔等)做什么工作?

展开与结束
2.观察道具。

    -(看着抽签桶)里面有什么?

    -正面有帮组我们的人们的脸照片,背面有形状。

    -(看贴好的曲线,之字形,直线)地上有哪些线条?



3.了解活动方法。


[游戏方法]


  1)幼儿分成两组。

  2)各组一名幼儿,站在起跑线上。抽签。

  3)走到幼儿选出的卡片背面的形状的线条上,走到底。 

  4)在游戏板上贴上照片后回来。



4.玩示范游戏。



5.开始游戏。



6.结束活动。

    -一起玩游戏有什么心情?

    -帮助我们的人们有谁呢?

活动延伸
1.可以换成教室里的游戏领域照片进行活动。


指导上的注意点
1.让幼儿对帮助我们的人们感兴趣。
2.不要让起跑线到游戏板的距离太长。
 

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