活动过程

导入
1.谈谈我们的教室。

    -我们教室里有什么?

    -打开教室的门进来,最先能看到什么呢?

    -进入教室后,最先去的地方是哪里呢?

    -去物品箱整理衣服呀。

展开与结束
2.探索教室环境后,通过绘画表达。

    -你在我们教室里最喜欢哪里呢?
    -怎样画教室呢?

    -想画教室的什么部分呢?

    -画教室时，需要什么呢?


3.欣赏作品。

    -完成的作品展示在哪里呢?

    -互相欣赏一下作品吧。

    -什么最有趣呢?

    -看到朋友的作品有什么感觉?



4.活动结束。

活动延伸
1.可以在美术领域表达立体的教室。

2.可以在科学领域比较教室与教室的图片。

3.可以在语言领域制作介绍教室的小册子。
 

评价
1.谈谈活动后的感觉。

2.谈谈活动需要补充的地方。