活动过程

1.聊聊我们幼儿园的环境。
    -我们有什么场所呢? (教室,大堂,游乐场,楼梯,走廊,厨房等)
    -我们在大堂做了什么? (身体活动)

    -我们的午饭是从哪里来的呢? (厨房)
 
2.介绍活动。

    -看看游戏资料吧。有什么呢?

    -转一转转盘。

    -有什么图片? 是什么情况呢? (厨师在做饭)

    -那么这个地方是哪里呢?
 
3.开始活动。

    -了解活动方法，好不好?
 
[活动方法]
  1)游戏开始前,先谈谈转盘图片上的情况。
  2)两名幼儿决定游戏顺序
  3)按顺序转转盘。
  4)看着转盘上的图片,和朋友聊天。


4.结束活动。

活动延伸
1.可以在回家之前看看活动中谈到的各种场所。


指导上的注意点
1.教师引导幼儿自然说出转盘上的图片。


评价
1.是否对我们幼儿园的各种地点感兴趣。

2.能否说出图片的情况。

3.能否说出符合情况的场所。