活动过程

1.吹气球。

    -看看老师准备的气球！

    -用气球能做什么?


2.介绍气球活动。

    -我们用我们吹的气球进行活动吧。

    -你见过大人们打羽毛球吗?
    -我们也用气球打羽毛球吧。



3.找伙伴。

    -我们怎么分组呢?

    -两人一组站在一起怎么样?



4.开始活动。

    -用气球打羽毛球吧。

    -把气球传给朋友，好不好?



5.结束活动。

    -活动后感觉怎么样？?

    -什么最有意思?

活动延伸
1.可以在美术领域制作拍子。

2.可以在语言领域记录活动后的感觉。


指导上的注意点
1.使用衣架和长筒袜事先准备好可以打气球的拍子。


评价
1.是否享受使用工具进行的身体活动?

2.是否和朋友搭档玩气球羽毛球?