活动过程

1.谈谈幼儿园的日程。

    -来到幼儿园会做什么呢?

    -打好招呼后会做什么呢?

    -讨论后会做什么?

    -午饭后做什么呢?



2.看看日程卡片。

    -这是什么图片呢?

    -是自由活动吗? 还是集体活动?



3.按顺序排放卡片。

    -在打招呼的卡片，后面放什么卡片呢?

    -在"午餐"和"零食"时间之间,有什么活动呢?

    -"再见"的卡片要放在哪里?



4.自由地组成一天的日程。

    -我们自由地排一排一天的日程。

    -最想做什么?

    -为什么?



5.结束活动。

    -活动后,感觉怎么样?

    -了解了什么?

    -有什么困难吗?

活动延伸
1.与幼儿一起安排一天的日程。


指导上的注意点
1.为了让幼儿认识日程流程,每天与幼儿一起谈论日程计划。