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幼儿园教案
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活动名称 [人体]表达我们班的日程
年龄 / 领域 中班 / 人体
活动目标 了解我们班的日程。
听音乐做动作。
活动材料
音乐——莫扎特的《玩具交响曲》
活动材料
莫扎特《弗加罗的婚礼》

活动过程

导入
1.聊聊幼儿园的一天。 
    -我们来幼儿园后,最先做的是什么呢? 
    -互相问候后做什么活动呢? 
    -我们有什么日程?
    -最喜欢的日程是什么呢?
    -为什么呢?

2.了解我们的一天。 
    -看看一天的日程表吧。 
    -你过的一天怎么样呢?

展开与结束
3.谈谈用身体表达日程的方法。
    -怎么用身体表达一天的日程呢?
    -怎么表达在建构领域玩积木的样子呢?
    -怎么表达在音律领域演奏乐器的样子呢?
    -怎么表达吃午饭的样子呢?
    -怎么表达在游乐场玩耍的样子呢?
    -你想表达的活动是什么?  

4.开始活动。
    -表达什么样子呢?
    -为什么那样表达了呢? 

5.结束活动后,谈谈感受。
    -活动后,感觉怎么样?
    -什么活动最难表达呢?

活动延伸
1.可以在角色领域里表达来幼儿园的样子。
 

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