1.和朋友们坐在音律领域。

2.闭上眼睛,猜声音。

 -听到了什么声音?

 -这是从哪里发出的声音呢?

3.了解活动方法。

 -大家闭上眼睛听听老师发出的声音，好不好?

 -预测一下是什么声音吧。

 -用我们的身体能发出什么样的声音呢?

 -拍手的声音都一样吗?

4.开始活动。

 -谁可以发出声音呢?

 -大家闭上眼睛听听。

 -猜是从哪里发出的音。

 -是从哪里发的声音? 我们也试一试，好不好? 能用脚踢出和朋友不同的声音吗?

 -还有哪个朋友能发出声音呢?

5.评价活动。

 -活动后感觉怎么样?

 -能猜对吗?

 -什么声音最难猜呢?

活动延伸

1.可以把声音录起来，一起听一听。

2.可以在美术领域用图画表达声音。

指导上的注意点

1.指导幼儿可以自由地表达各种声音。

评价

1.能否听声音预测。

2.能否用身体发出各种声音。