活动过程

1.谈谈幼儿园的标志。 
 

-你见过我们幼儿园的标志吗?
 

-在哪儿见过?
 

-是什么样子的?
 

-长得怎么样?
 

-是什么颜色的?



2.介绍活动。 
 

-这里有什么?
 

-用绳子可以做什么呢?
 

-完成后,该怎么办?


3.开始活动。 
 

-可以反过来松开吗?
 

-完成后要怎么办呢?
 

-为什么不能绑起来呢?



4 活动结束。

指导上的注意点

1.复印幼儿园的标志,让幼儿涂色后涂层,准备针线板。


评价

1.活动结束后,聊聊活动后的感觉。

2.聊聊遗憾或困难。