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幼儿园教案
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活动名称 了解我们幼儿园的历史
年龄 / 领域 大班 / 语言表达
活动目标 对我们幼儿园的历史感兴趣吗?
用各种方法了解我们幼儿园的历史。
了解记录的重要性。
活动准备 我们幼儿园的历史视频
活动材料
我们幼儿园历史书

导入

1.谈谈我们幼儿园的历史(年龄)。


-你们多大了?


-年龄是什么呢?


-我们幼儿园几岁了?


-我们元的年龄是00岁,这是什么意思呢?


-最初我们幼儿园是什么样子的呢?


-看什么能知道我们幼儿园的历史呢?

展开与结束

3.看看资料,聊聊我们幼儿园以前的样子。


-这是什么时候拍的照片呢?


-最老的照片是什么照片呢?


-照片中的朋友现在多大了?



4.比较过去和现在的幼儿园,讨论。


-现在我们使用的原建筑是什么时候建成的呢?


-以前没有,现在有的是什么呢?


-以前有过,但是现在没有了什么呢?



5.了解幼儿园历史的方法。。


-谁可以给我们讲呢?


-想问什么呢?



6.了解我国幼儿园的历史。


-在中国最早的幼儿园时什么时候建起来的呢?


-人们为什么建了幼儿园呢?



7.结束活动。

 

指导上的注意点

1.让幼儿以正确的态度听讲。

2.用适当地声音大小来说话。

 

评价

1.活动结束后,聊聊活动后的感觉。

2.聊聊遗憾。

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