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年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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活动目标 |
对传统用品感兴趣。
做针线活动。
了解国家传统用品的名称。
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活动准备 |
活动纸、毛线、大针、透明胶、书写工具等 |
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活动过程
1.谈谈我们国家的传统用品。
-见过这这些东西吗?
-这是什么时候使用的东西?
-是怎样使用的东西呢?
- 这个东西的名字是什么?
-现在用什么来代替这个东西呢?
2.介绍活动方法。
[活动方法]
1)在传统用品图片中选择一幅自己喜欢的图片。
2)涂颜色后,跟着字写一写。
3)把线夹在针头上。
4) 做针线活。 (用胶带固定线头。)
5)打好结。(也可以贴透明胶)
6)整理针头。
3.开始活动。
-先选一选喜欢的图片吧。
-读一读名字吧。
-活动时要注意什么呢?
-会打结吗?
4.活动结束。
-完整了吗?
-有什么困难吗?
-我们整理一下活动材料吧。
活动延伸
1.可以用更多样的图片做针线活。
指导上的注意点
1.考虑幼儿的发育水平进行调整。
2.如果幼儿不会打结,可以在背面贴上透明胶。
评价
1.做针线活动吗?
2.对传统用品感兴趣吗?
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