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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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活动目标 |
了解我国的传统服装。
用语言表达自己的经验与想法。
感受我国传统服装的美丽。
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活动准备 |
男唐装 女旗袍 |
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导入
1.谈谈穿旗袍的经历。
-以前的人们会穿什么衣服呢?
-你穿过旗袍吗?
-什么时候穿的?
-穿旗袍感觉怎么样?
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展开与结束
3.穿旗袍。
-我们一起穿旗袍吧。
-怎么穿呢?
4.谈谈穿旗袍的感觉。
-穿旗袍感觉怎么样?
-看到穿着旗袍的朋友的样子怎么样?
-旗袍怎么样?
5.结束活动。
-今天谈了什么?
-了解了传统服装旗袍,感觉怎么样?
-旗袍的什么部分最漂亮呢?
-新认识了什么呢?
-对旗袍有什么感觉?
活动延伸
1.可以在角色领域放好旗袍,让幼儿自由活动。
2.可以在美术领域设计中国的传统服装。
指导上的注意点
1.将旗袍和首饰实物或照片资料放在教室里,供幼儿自由探索和观察。
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