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活动名称 《老鼠嫁女》(一):故事欣赏
年龄 / 领域 大班 / 儿童诗,童话
活动目标 1、理解故事内容,能够用自己的话复述主要的故事情节。
2、知道每个人都有优点与缺点,学会用正确的方式与他人相处。
活动准备 《老鼠嫁女》故事课件、敲锣打鼓音乐声
声音
敲鼓打锣声

1、营造故事情境,激发幼儿兴趣

教师播放“敲锣打鼓”声音,并提问。

师:你在哪种场合听过这样的声音?是哪些乐器发出来的声音?听了这些声音你的心情是怎样的?

小结:当人们庆祝节日或开心的日子时会敲锣打鼓,人们听了后心情会很开心。

 

2、分段欣赏故事,理解故事情节

1)封面欣赏

师:原来敲锣打鼓声是从小老鼠家传出来的,有只小老鼠要结婚啦!让我们一起去看看新娘子。

2)老鼠爸爸找太阳

故事阅读:很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家,要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是,老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门,看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着,太阳是世间最强大的,任何黑暗鬼魅,都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳,不就是嫁给了光明吗?太阳听了老鼠夫妇的请求,皱着眉头说:“可敬的老人们,我不是你们想像的那样强壮,黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。

师:老鼠爸爸找到太阳,说了什么?太阳是怎么回答的?

师:太阳不合适,你们觉得乌云合适吗?为什么?

3)老鼠爸爸找乌云

故事阅读:于是,来到黑云那里,向黑云求亲。黑云苦笑着回答:“尽管我有遮挡光芒的力量,但是只需要一丝微风,就可以让我‘云消雾散’。”

师:老鼠爸爸找到乌云,说了什么?乌云是怎么回答的?

师:乌云也不合适,你们觉得大风合适吗?为什么?

4)老鼠爸爸找大风

故事阅读:老鼠夫妇寻思着,找到了克制黑云的风。风笑道:“我可以吹散黑云,但是只要一堵墙就可以把我制服!”

师:老鼠爸爸找到大风,说了什么?大风是怎么回答的?

师:大风也不合适,你们觉得围墙合适吗?为什么?

5)老鼠爸爸找围墙

故事阅读:老鼠夫妇又找到墙,墙看到他们,露出恐惧的神色:“在这个世界上,我最怕你们老鼠,任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞,最终崩塌。”老鼠夫妇面面相觑,看来还是咱们老鼠最有力量。两个老人商量着,我们老鼠又怕谁呢?

师:老鼠爸爸找到围墙,说了什么?围墙是怎么回答的?

师:围墙还是不合适,你们觉得谁合适?为什么?

 

3、欣赏故事结尾,回答问题

故事阅读:对了!自古以来老鼠怕猫!于是,老鼠夫妇找到了花猫,坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑,满口答应了下来。在迎娶的那天,老鼠们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了,花猫从背后窜出,一口吃掉了自己的新娘。

师:最后老鼠女儿嫁给了谁?你觉得老鼠能嫁给猫吗?老鼠应该嫁给谁?

小结:太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠……每个人都有自己的优点和不足,我们应该多看到别人的优点,而不是抓住缺点不放。

 

4、回顾故事,大胆复述故事情节

师:谁能一口气说出故事中出现了哪些人物?谁愿意看图复述《老鼠嫁女》故事的情节?

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