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幼儿园教案
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活动名称 《老鼠嫁女》(二):戏剧表演
年龄 / 领域 大班 / 儿童诗,童话
活动目标 1、理解故事内容,能够熟记故事情节。
2、能够根据故事内容自主选择角色进行合作表演。
活动准备 1、头饰:老鼠爸爸头饰、老鼠妈妈头饰、老鼠女儿头饰、太阳头饰、乌云头饰、大风头饰、围墙头饰、猫咪头饰。
2、大红双喜字、花轿、锣鼓、喇叭等民间乐器。

故事角色:

老鼠爸爸、老鼠妈妈、老鼠女儿、太阳、乌云、大风、围墙、猫、旁白

 

《老鼠嫁女》剧本:

旁白(与所有角色一起):呖呖啦!呖呖啦!敲锣鼓,吹喇叭,老鼠家里办喜事儿,有个女儿要出嫁。

妈妈:女儿嫁给谁呀?

旁白:妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂,他说……

老鼠爸爸:“谁神气就嫁给他!”

旁白:老鼠爸爸去找太阳,太阳说……

太阳:“乌云要遮我,乌云来了我害怕。”

旁白:老鼠爸爸去找乌云,乌云说……

乌云:“大风要吹我,大风来了我害怕。”

旁白:老鼠爸爸去找大风,大风说……

大风:“围墙要堵我,我见围墙就害怕。”

旁白:老鼠爸爸去找围墙,围墙说……

围墙:“老鼠会打洞,老鼠来了我害怕。”

旁白:太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,那老鼠怕谁呀?

老鼠爸爸:哈哈,原来猫咪最神气,女儿应当嫁给他!

旁白:呖呖啦!呖呖啦!敲锣鼓,吹喇叭。老鼠女儿坐花轿,一抬抬到猫咪家。第二天,老鼠爸爸、老鼠妈妈来找女儿。

老鼠爸爸、老鼠妈妈:女儿在哪儿呀?女儿在哪儿呀?

猫(跳出来):我怕别人欺负她,啊呜一口就吞下!

 

戏剧表演建议:

1、教师可根据幼儿的想法与能力对剧本进行适当地调整与改编,表情、动作也应与幼儿共同商量决定,突出幼儿在活动中的主体地位。

2、表演道具应尽可能负责幼儿审美,让孩子在表演中感受故事的有趣,自信大胆地表演角色。

3、如果幼儿人数较多,且希望以整个班级共同参与的方式呈现表演,教师可以引导幼儿自主增添角色,如“老鼠女儿”的姐妹,路边的花花草草等。一方面保证每个孩子的参与,另一方面也使舞台效果更加丰富。

 

附录:

《老鼠嫁女》故事精简版:

呖呖啦!呖呖啦!敲锣鼓,吹喇叭,老鼠家里办喜事儿,有个女儿要出嫁。

女儿嫁给谁呀?妈妈问爸爸。爸爸是个老糊涂,他说:“谁神气就嫁给他!”老鼠爸爸去找太阳,太阳说:“乌云要遮我,乌云来了我害怕。”老鼠爸爸去找乌云,乌云说:“大风要吹我,大风来了我害怕。”老鼠爸爸去找大风,大风说:“围墙要堵我,我见围墙就害怕。”老鼠爸爸去找围墙,围墙说:“老鼠会打洞,老鼠来了我害怕。”太阳怕乌云,乌云怕大风,大风怕围墙,围墙怕老鼠,那老鼠怕谁呀?哈哈,原来猫咪最神气,女儿应当嫁给他!

呖呖啦!呖呖啦!敲锣鼓,吹喇叭。老鼠女儿坐花轿,一抬抬到猫咪家。

第二天,老鼠爸爸、老鼠妈妈来找女儿。女儿在哪儿呀?你女儿在哪儿呀?

我怕别人欺负她,啊呜一口就吞下!

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