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幼儿园教案
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活动名称 蔬菜是什么颜色呢?(观察)
年龄 / 领域 小班 / 科学Ⅰ
活动目标 对各种蔬菜感兴趣。
探索蔬菜。
活动准备 观察视频、观察活动纸、刀、菜板、放大镜

活动过程

1.聊一聊我们身边的蔬菜。

-知道哪些蔬菜呢?

-那蔬菜是什么样子的?

-是什么颜色的?

-吃过那个蔬菜吗?

-是什么味道的?

-知道别的蔬菜吗?

 

2.看观察视频

-一起来看看蔬菜的观察视频吧。

 

3.看完观察视频后讨论。

-有知道的蔬菜吗?

-什么蔬菜印象最深刻呢?

-为什么? 

-除了视频中的蔬菜,还想知道哪些蔬菜?

 

4. 开始活动

-我们来了解一下各种蔬菜吧。

-(出示茄子)知道这个蔬菜的名字吗?

-这蔬菜是什么颜色的?

- 你摸过吗?


-吃过吗?

-可以做什么料理呢?

-是什么味道的呢?

-切开这些蔬菜,表面和里面是一样的还是不一样的呢?

-(讨论各种蔬菜)

 

5. 结束活动。

-你对什么印象最深?

-为什么?

 

参考资料

 根部是吸收水和养分的器官,具有储存养分或支撑身体的功能。 树干支撑着植物不跌倒,成为运送养分的通道。 叶子是光合作用的主要器官。

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