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年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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活动目标 |
了解自己的成长过程。
表达自己的想法与感觉。
想象自己的未来。
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活动准备 |
成长过程视频、纸、绘画工具 |
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活动方法
1.了解我们的成长过程。
-我们刚出生时是什么样子的呢?
-那么在妈妈肚子里的时候是什么样子呢?
- 我们是怎么长大的呢?
2.
谈谈想成为什么样的大人。
- 我们的面貌发生了怎样的变化呢?
-像爸爸和妈妈一样成为大人的时候,我们会是什么样子的呢?
3.用图片来表达自己的样子。
-你会做什么呢?
-想成为什么样的大人呢?
- 我会成为怎样的大人呢?
-成为大人后,想做什么呢?
-老师帮你写下职业的名字。
-一起读一读吧。
④介绍长大后的自己。
-看看我们画了什么。
-你成为了什么样的大人呢?
-你表达了什么?
⑤结束游戏。
-活动后感觉怎么样呢?
-想做什么工作呢?
-有什么困难或遗憾吗?
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活动延伸
①可以在角色领域,表达自己长大后的职业。
②可以在语言领域了解各种职业的名字。
评价
1.知道自己的成长过程吗?
2.用语言来表达自己的想法和感受吗?
3.积极参与活动吗?
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