① 欣赏名画。


-是什么画呢？


-画中的人们是谁呢？


-是什么关系呢？


-有几个人？


-穿着什么衣服？


-在做什么？

②探索活动资料。


-（看着一个拼图）这是什么？


- 我们数一下有多少个拼图片吧？


-拼在一起能完成什么图片呢？


-（拼好后）变成什么了？


-是一个和睦的家庭呀。


-一个人拼一拼吧。

③准备活动。


-准备一下拼图板。

④开始活动。


-我们开始拼图吧。

⑤ 结束活动。


-今天做了什么活动？


-有什么困难吗？


-活动后有什么感觉？

活动延伸

可以用幼儿的全家福拼图。

指导上的注意点

①考虑幼儿的水平和兴趣，调整拼图。

②制作能安全活动的拼图。

评价

①对名画中家庭感兴趣吗？

②完成拼图吗？