①想一想家人的爱情。


-有没有感受过家人的爱呢？


-什么时候感受过？



② 欣赏埃尔加的《爱的礼赞》。


-今天我们要欣赏充满爱的音乐。


- 是什么样的音乐呢？


-边听音乐边点头吧。

③ 欣赏后分享感觉。


-音乐怎么样？


-听过吗？


-什么时候听过？ 


-你觉得是充满爱的音乐吗？


-欣赏音乐，有什么感觉？


-你觉得用了什么乐器？


-觉得音乐的节奏怎么样？


④介绍作曲家和曲名。


-我们欣赏的音乐是作曲家埃尔加作曲的。 


-叫"爱的礼赞"。 


-觉得音乐的感觉和曲名配吗？

⑤再次欣赏音乐，表达爱情。


-和朋友手拉手听音乐，好不好？


-抱一抱坐在旁边的朋友，欣赏音乐，好不好？

-还可以怎么表达呢？


活动延伸

①可以用绘画来表达欣赏音乐后的感觉。

指导上的注意点

①在音律领域播放音频，让幼儿可以个别欣赏音乐。

评价

①欣赏音乐吗？


②感受对家人的爱吗？