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幼儿园教案
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活动名称 [料理]家人的脸曲奇
年龄 / 领域 小班 / 科学Ⅰ
活动目标 了解自己家人的长相。
积极探索材料的变化过程。
用料理材料制作表达曲奇。
活动准备 料理顺序图、曲奇粉、杏仁、黄油、鸡蛋、勺子、曲奇模具、擀面杖,烤箱,托盘,迷你菜板

导入

 

聊聊家庭成员的长相。


-我们家里有谁?


-妈妈(爸爸)的眼睛、鼻子、嘴巴长什么样?


-我们家有没有人戴眼镜?


-妹妹的嘴长什么样?

 

展开与结束

探索料理材料和工具。


-准备了什么工具?


-使用模具时应注意什么?


-使用烤箱时要注意什么?


- 有哪些材料?


-黄油的味道怎么样?


-是什么颜色的?


-味道怎么样?

了解料理方法。


-一起来看看料理顺序吧。


-需要什么材料呢?

了解应该遵守的约定。


-做料理的时候应该遵守什么约定呢?


-随便摸烤箱会发生什么事情呢?


-还需要什么约定呢?

开始活动。


-我们开始活动吧。





[料理方法]



材料:曲奇粉,黄油,鸡蛋,坚果类,低聚糖等


工具:勺子,模具,擀面杖,烤箱,托盘,迷你菜板



1)曲奇粉放入碗中,加入黄油、低聚糖、鸡蛋后搅拌均匀。


2) 直到面粉和材料全部凝聚在一起为止。


3)用擀面杖擀平面团。


4) 利用模具做出各种形状。


5) 利用各种坚果、葡萄干等装饰脸。 


6)放入烤箱中烤制。


7) 完成家人脸曲奇。


6.看着完成的曲奇讨论。


-曲奇完成了。


-用什么装饰了眼睛?


-嘴是用什么装饰的?

-你的曲奇饼和朋友的曲奇饼有什么不同?


-有相似的部分吗?

7.品尝曲奇。


-尝尝我们做的曲奇吧。


-味道怎么样?

结束活动。

-今天做了什么?

-用了什么材料?

-味道怎么样?

-活动后感觉怎么样?

- 下次想用什么材料呢?

 

活动延伸

1.幼儿们可以回家和家人一起品尝曲奇。


 指导上的注意点

小心使用烤箱。

确认有没有对坚果类过敏的幼儿。

评价

了解家庭人员的长相吗?

积极探索材料的变化过程吗?

利用料理材料制作曲奇吗?

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