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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
了解自己家人的长相。
积极探索材料的变化过程。
用料理材料制作表达曲奇。
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活动准备 |
料理顺序图、曲奇粉、杏仁、黄油、鸡蛋、勺子、曲奇模具、擀面杖,烤箱,托盘,迷你菜板 |
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导入
①聊聊家庭成员的长相。
-我们家里有谁?
-妈妈(爸爸)的眼睛、鼻子、嘴巴长什么样?
-我们家有没有人戴眼镜?
-妹妹的嘴长什么样?
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展开与结束
②探索料理材料和工具。
-准备了什么工具?
-使用模具时应注意什么?
-使用烤箱时要注意什么?
- 有哪些材料?
-黄油的味道怎么样?
-是什么颜色的?
-味道怎么样?
③了解料理方法。
-一起来看看料理顺序吧。
-需要什么材料呢?
④了解应该遵守的约定。
-做料理的时候应该遵守什么约定呢?
-随便摸烤箱会发生什么事情呢?
-还需要什么约定呢?
⑤开始活动。
-我们开始活动吧。
[料理方法]
材料:曲奇粉,黄油,鸡蛋,坚果类,低聚糖等
工具:勺子,模具,擀面杖,烤箱,托盘,迷你菜板
1)曲奇粉放入碗中,加入黄油、低聚糖、鸡蛋后搅拌均匀。
2) 直到面粉和材料全部凝聚在一起为止。
3)用擀面杖擀平面团。
4) 利用模具做出各种形状。
5) 利用各种坚果、葡萄干等装饰脸。
6)放入烤箱中烤制。
7) 完成家人脸曲奇。
6.看着完成的曲奇讨论。
-曲奇完成了。
-用什么装饰了眼睛?
-嘴是用什么装饰的?
-你的曲奇饼和朋友的曲奇饼有什么不同?
-有相似的部分吗?
7.品尝曲奇。
-尝尝我们做的曲奇吧。
-味道怎么样?
⑧结束活动。
-今天做了什么?
-用了什么材料?
-味道怎么样?
-活动后感觉怎么样?
- 下次想用什么材料呢?
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活动延伸
1.幼儿们可以回家和家人一起品尝曲奇。
指导上的注意点
①小心使用烤箱。
②确认有没有对坚果类过敏的幼儿。
评价
①了解家庭人员的长相吗?
②积极探索材料的变化过程吗?
③利用料理材料制作曲奇吗?
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