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幼儿园教案
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活动名称 家人变成了乐器
年龄 / 领域 小班 / 音律
活动目标 了解家庭成员的特征。
用乐器表达家庭成员的特征。
对家庭成员感兴趣。
活动准备 各种乐器、全家福

活动过程

 

看着全家福谈谈我们家。


-你的家在哪里?


-看着全家福,想一想我们的家人吧。

-一共有几个人呢?


-有谁呢?



想象与家人相配的乐器。


-你知道什么乐器呢?

-那乐器的什么声音?


-如果家人变成乐器的话,可以变成什么乐器呢?


-爸爸变成什么乐器呢?

-为什么?


-爸爸像什么乐器呢? 



用乐器表达家庭成员。


-用乐器表达一下我们的家人,好不好?


-表达一下弟弟妹妹的声音。


-怎么表达呢?


-为什么?

演奏家庭成员的样子。


-演奏一下成为乐器的家人吧。


-和朋友一起演奏吧。


-乐器的声音怎么样?

结束活动。


-活动后感觉怎么样? 


-什么最有意思? 


-有什么困难吗?



-一起整理一下吧。

 

活动延伸

可以在角色领域表达家庭成员特征。


可以在科学领域找一找自己和家人相似的地方。


 指导上的注意点

准备各种乐器,能让幼儿自由地选择。

评价

知道家庭成员的特征吗?


用乐器表达家人的特征吗?


对家人感兴趣吗?

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