①手套娃娃讲故事。

-小丽去小娟家玩。小娟家离小丽家有点远。小丽玩好后，从小娟家出来了。
但是却想不起来该怎么走。
"我们家在哪里？"小丽太害怕了，坐下来大哭起来。当时路过的阿姨问到“孩子你怎么哭了?”。
小丽说:"我想不起我们家了."
"妈妈，爸爸的电话号码是什么？""你知道住址吗？""你们家附近有什么呢"但是小丽什么也想不起来。阿姨面露难色看着小丽。 
小丽能找到家吗？

②听完故事后，讨论。


-一个人去朋友家玩，会发生什么事情呢？


-如果一个人从朋友家出来，会发生什么事情呢？


-迷路的感觉怎么样？


-为什么阿姨找不到小丽的家呢？


-我们想找到家，要知道什么呢？

③谈谈幼儿的家位置、住址、电话号码。


-（看着活动纸）照片中的场所是哪里呢？


-是谁的家呢？


-是的，照片中的家是OO的家。


-看看我们班朋友们的家吧。


-朋友们知道爸爸妈妈的电话号码吗？


-知道小区的名字吗？


-知道住址吗？


-知道家附近有什么吗？

④ 结束活动。


-今天我们谈了什么？


-有什么新了解的吗？

活动延伸

①可以在建构领域组成房子。


②可以在美术领域用回收用品制作我的家。

指导上的注意点

①事先了解幼儿家附近的照片、住址、电话号码等。


②指导幼儿对家庭感兴趣并积极参与活动。

评价

①对自己家的位置感兴趣吗？


②用适当的语言表达自己的经验和想法吗？