①寻找教师脸上的痣。

-老师脸上有什么吗？

-老师脸上的痣在哪里呢？

-老师脸上痣大吗？ 小吗？

-老师脸上有几个痣呢？

②用放大镜观察身体。

-脸上的痣在哪里呢？

-除了脸之外，其他地方有痣吗？

-在哪里呢？

-大吗？ 小吗？

③数一数。

-你脸上有多少痣呢？

-你身上有几个痣呢？

④比较自己和朋友身上的点。

-朋友身上的痣在哪里？

-和你的有什么不同？

⑤结束活动。

-对身体有兴趣了吗？ 


-今天了解了什么？

活动延伸

可以找一找手上的皱纹，谈谈皱纹的作用。 

指导上的注意点

如果教师脸上没有痣，可以观察其他地方的痣。

评价

①是否对身体感兴趣。

②是否数痣的个数。