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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
中班 / 探索操作 |
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活动目标 |
1、观察发现生蛋和熟蛋的不同。
2、喜欢参与观察和操作活动。
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活动准备 |
1.课件-照片:鸡蛋
2.生蛋熟蛋若干,碗1个,水果刀一把。
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照片 |
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活动过程
一、看一看
1.出示照片:鸡蛋
你们看这是什么?(鸡蛋)
2.妈妈不小心把生蛋和熟蛋放在一起了,怎么办呢?
(启发幼儿想办法)
二、找一找
1.出示实物鸡蛋
现在,我们来找一找它们谁是生蛋宝宝,谁是熟蛋宝宝。
2.请个别幼儿上来摸一摸、看一看、摇一摇,它们是否有不同的地方。
教师给熟蛋宝宝贴上标志。
三、比一比
1.出示一个生蛋和一个贴标志的熟蛋。
(1)生蛋和熟蛋宝宝要进行转圈比赛,看谁转的时间长,我们一起来做裁判好不好?
教师在桌子上同时转动两个蛋,请幼儿仔细观察它们转动情况。
(2)谁得了第一名?为什么?
我们把生蛋磕在碗里
再把熟蛋剥开,再用刀对切
看看生蛋和熟蛋有什么不一样。
(3)请幼儿看一看、晃一晃,拿手指碰一碰,幼儿观察生蛋和熟蛋的不同。
四、区分生蛋熟蛋的方法
教师边演示边讲解:
1.旋转:生蛋不能旋转;熟蛋可以旋转。
2.摇动:生蛋摇动有晃动;熟蛋则没有。
3.外表:生蛋表面有污点(鸡刚生出来的蛋是湿的);熟蛋较干净。
4.照光:生蛋对太阳光有透明感;熟蛋没有。
5.温度:生蛋用手触摸(长时间)比熟蛋温度低些。
6.生命:生蛋有生命;熟蛋没有生命。(是否可孵化)
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踩
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