①谈谈让我们心情变好的话。

-什么话能让别人心情变好呢？

-别人说什么你会开心呢？

-什么话能让朋友开心呢？

-什么样的话能让朋友幸福呢？

②回想不愉快的话。

-让别人心情不好的话有什么呢？

-什么话会让朋友伤心呢？

-什么话会让朋友生气呢？

③了解语言的力量。

-我们所说的话中，有看不见的力量。

-说不好听的话，会传出不好的气息。

-好听的话，会带来好运。

-语言的力量对植物、动物都会产生影响。

-听说听到不好听话的洋葱，长得不好。

-听到不好听话的米饭，长霉了。

-听到好听话的洋葱，长得特别好。

④观察教室里的植物。

-看到我们班的植物了吗？

- 来观察什么植物呢？

-个子有多高？

-叶子有多大？

-是什么颜色的？

-现在植物的健康状况怎么样？

⑤给植物听感情语言。

-给植物说好听的话，会怎么样？

-植物的心情会怎么样呢？

-植物会发生什么变化呢？

-听到"你真棒"，植物会变成什么样呢？

-听到"我爱你"，植物的心情会怎么样呢？

-听到"谢谢"，植物会有什么样的变化呢？

⑥预测结果并定期观察。

-这样听到我们感情语言的植物一周后会怎么样呢？

-为什么觉得会长得漂亮呢？

-每天观察一下是什么样子的，怎么样？

-明天想说什么话呢？

-对朋友说不好听的话，会怎么样？

-我们用适当的语言来表达自己的感情吧。

活动延伸

①可以在语言领域，制作出乐观语言卡片。

②可以在美术领域，给植物画画。

③可以在音律领域，演奏音乐给植物听。

指导上的注意点

①利用充足的时间观察植物的变化。

②可以在不同的地方观察植物。

③可以浇水或擦叶子，管理植物。

评价

①知道语言所具有的力量吗？

②记录植物的变化吗？

③调整情绪，乐观地表达吗？