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年龄 / 领域 |
大班 / 音律 |
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活动目标 |
用动作表达肚子里孩子的样子。
对自己的出生于诞生感兴趣。
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活动准备 |
勃拉姆斯-摇篮曲 op. 49-4音频 |
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活动过程
①谈谈妈妈肚子里的孩子
-妈妈肚里的孩子是什么样子的呢?
-孩子睡觉时,是什么样子的?
-婴儿在肚子里吃东西吗? 怎么吃呢?
②谈谈表达妈妈肚里的孩子的方法。
-如果我现在在妈妈肚子里,你会怎么动?
-想怎么表现孩子的动作?
③听着摇篮曲,表达了妈妈肚子里孩子。
-我们开始表达,好不好?
-听一听勃拉姆斯的摇篮曲吧。
-听勃拉姆斯的摇篮曲有什么感觉?
④谈谈感受。
-你们是怎么表达的呢?
-看到朋友的表达后,有什么感觉?
■参考资料
约翰内斯勃拉姆斯 (1833~1897)
勃拉姆斯是保守、内向的浪漫主义者。 他的音乐虽然不华丽,但具有沉稳、宝石般闪耀的魅力。
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活动延伸
探索音律领域的乐器,表达妈妈肚子里的孩子。
指导上的注意点
注意用动作表达时,不要妨碍其他领域。
评价
① 是否用动作表达。
② 是否对妈妈肚子里孩子的样子感兴趣。
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