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幼儿园教案
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活动名称 家人使用的东西
年龄 / 领域 大班 / 科学Ⅰ
活动目标 了解家人使用的东西。
探索家人使用的物品。
积极参与探索活动。
活动准备 秘密箱子、家人使用的物品
活动材料
找一找相同属性的物品

活动过程

 

①聊聊家里的东西。

-你们家里每天用什么物品呢?

-早上起床后最先使用的物品是什么?

-爸爸妈妈喜欢用什么呢?

-在客厅主要使用的物品有哪些?

 

②聊聊家人用的东西。

-你主要使用什么?

-(看着剃须刀图片)这是什么?

-谁会使用这个东西呢?

-为什么我们不使用呢?

 

③探索家人使用的物品。

-(看着放大镜)这是什么呢?

-谁的家里会使用这个东西呢?

-我们用一用放大镜,好不好?

-用放大镜看字,怎么样?

-爷爷为什么用放大镜呢?

-放大镜是什么样子的?

-是什么颜色的?

-看看别的物品吧。

 

④ 猜猜秘密箱子里的物品。

-把家人使用的物品都放进秘密箱子里吧。

- 把手伸进秘密箱子,摸摸物品吧。

-有什么感觉?

-你觉得是什么?

-谁主要使用秘密箱子中物品呢?

- 再摸一摸别的东西吧。

 

⑤游戏结束。

-活动后,感觉怎么样?

-什么最有意思?

-有什么困难吗?

 

活动延伸

①可以在美术领域,利用回收用品制作家人使用的物品。


②可以在数/操作领域,按照主要使用的人来分类。

 

指导上的注意点

①可以用家里的物品来活动。

评价

① 对家里使用的东西感兴趣吗?

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