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幼儿园教案
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活动名称 各种家庭模式
年龄 / 领域 大班 / 数操作
活动目标 理解模式的重要性。
培养手眼协调能力。
活动准备 环、各种家庭图片、模式卡片5张
幼教图片
核心家庭
幼教图片
单亲家庭1
幼教图片
单亲家庭2

活动过程

 

①看各种家庭图卡片。 


-有什么图片呢?


-这图片是谁呢?


-什么是叔叔卡片呢?


- 为什么卡片的左边和右边有洞呢?



②查看家庭模式卡片。 


-有哪些家庭成员卡片呢?


-有爷爷奶奶姑姑、姑父和孩子。


③了解活动方法。


-我们按照顺序把卡片练起来吧。


-怎样连接呢?



④介绍活动方法。 



[活动方法]

1) 选择一张卡片。

2) 按顺序读一读图片卡上的家人。 (爷爷,爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,小姨)

3) 按照顺序,将图片夹在环上连接。

4)说出接下来的家人卡片后链接。


⑤活动结束。

 

活动延伸

①可以链接两三个图案卡制作模式。

 

指导上的注意点

①熟悉活动后,可以让幼儿自由活动。

 

评价

①是否组成模式。

②是否链接卡片。

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