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幼儿园教案
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活动名称 各种家庭
年龄 / 领域 大班 / 音律
活动目标 作曲后唱一唱。
对各种家庭感兴趣。
活动准备 各种家庭的图片或照片、纸、铅笔
活动材料
家庭成员称呼卡

活动过程

 

①聊一聊喜欢的歌曲。


- 有最喜欢的歌曲吗?


-最喜欢什么歌?



②唱一唱自己喜欢的歌曲。


- 唱一唱你喜欢的歌,好不好?


-换一换歌词怎么样?



③看看各种家庭的图画或照片,改变歌词。


-在周围见过各种家庭吗?

-有什么样的家庭呢?


- 可以边听歌边表达各种家庭吗?

-如果遇到肤色不同的朋友该怎么办?


-我们来定一定歌名吧。

④唱一唱新歌词。

-我们来唱一下我们做的歌吧。

-用身体也表达一下,好不好?



⑤结束活动。

-今天活动后,感觉怎么样?

-有什么困难吗?


-什么最有趣?

 

活动延伸

①给其他朋友听改好的歌曲。

指导上的注意点

①在写歌词的时候,教师帮助幼儿写下来。

评价

① 是否改歌词后唱出来。

② 是否对各种家庭感兴趣。

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