1.看着姓名牌,聊聊朋友。


-我们班有哪些小朋友呢?


-看着姓名牌,说说朋友的名字。

2.谈谈我和朋友。


-朋友和我的相同点是什么?

-朋友和我有什么不同?


-朋友和我的手和脚怎么样?

3.
和朋友量一量手和脚的大小。


-大小一样吗?

-对一对吗?


-觉得差不多吗? 怎么正确地比较大小呢?
 


4.在纸上画一画手和脚。


-手和脚的样子怎么样?

-怎么和朋友的手比较呢?

-用剪刀剪下我们画的手和脚,比较一下吧。


-手最大的朋友是谁?

-脚最大的朋友是谁?

-最小的朋友是谁?

5.结束活动。


-活动后感觉怎么样?


-有什么不同?


-有什么困难吗?


-印象最深刻的是什么?

活动延伸

1.可以用手和脚的图片制作吊饰。


2.可以在手和脚的图片上，写朋友的名字或想说的话。


3.可以在科学领域利用放大镜观察朋友的手。

评价

1.知道朋友和自己的相同点和不同点吗?

2.比较手脚的大小吗?


3.享受活动吗?