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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
对朋友的手脚感兴趣。
比较自己和朋友的手脚。
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活动准备 |
彩带、剪刀 |
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活动材料 |
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活动过程
1.观察朋友的手和脚。
- 朋友的手怎么样?
-握住朋友的手怎么样?
- 朋友的脚怎么样?
-和你的手脚有什么不同?
2.找手脚的相同点和不同点。
-在朋友的手和脚和你有什么相同点呢?
-谁的手指长呢?
-谁的手更小呢?
3.按照手的大小剪彩带。
-剪一剪彩带,好不好?
-量一量朋友的手有多大。
4.比较长度。
-谁的彩带更长呢?
-谁的彩带更短呢?
5.结束活动。
-有什么困难吗?
-有什么疑问吗?
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活动延伸
1.可以在美术领域画一画朋友和自己的手。
2.可以在语言领域聊一聊比较大小的用语。
指导上的注意点
1.小心使用剪刀。
评价
1.是否对朋友的手脚感兴趣。
2.是否比较手脚的大小。
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