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幼儿园教案
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活动名称 我们班教室里的约定
年龄 / 领域 小班 / 语言表达
活动目标 了解在教室里需要遵守的约定。
养成遵守约定的态度。
活动准备 需要约定的情况照片
活动材料
制定我们班要遵守的约定

导入

 

1.做手指游戏。
 

展开与结束

 

 

2.看打招呼的图片讨论。

-这是哪里?

-朋友们在做什么?


-今天早上候,有没有向老师问好呢?


我们00班的朋友们约定,以后早上在教室里见到老师时,跟老师打招呼,好不好?



3.看帮助朋友的照片讨论。


-这是什么情况呢?


-你的朋友在帮什么忙?


-我们00班的同学决好以后在教室里互相帮助需要帮助的同学。



4.看在娱乐领域让座的照片,聊聊天。


-是什么样的情况呢?

-首先来到娱乐领域,看到你对朋友做出让步,感觉怎么样?

-我们00班的小朋友约好以后在教室里互相谦让,互相帮助吧。



5.看着在道歉的照片讨论。

-发生了什么事?

-朋友在做什么呢?


-我们00班的小朋友约好,以后我们学会说对不起,也学会原谅吧。



6.再谈谈约定后结束活动。


-活动后感觉怎么样?


-能和朋友们友好相处吗?

 

指导上的注意点

1.尽量使用肯定的语气来进行语言表达活动。

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