活动过程

1.谈谈"宝物"的意义。


-知道宝物吗?


-宝物是什么呢?


-你们心目中的宝物是什么呢?



2.聊聊宝物。


-在我们幼儿园里的宝物是什么?


-如果你们把宝物藏起来,会藏在哪里呢? 



3.说明看宝物地图的方法。



4.以5-6人分小组。



5.开始活动。



6.介绍找到的宝物。


-为什么认为朋友的照片是宝物呢?


-在一起的时光是最珍贵的,所以准备了照片。 



7.结束活动。


-你找到了什么宝物?


-在哪些找到了?


-有什么困难呢?


-找到宝物的感觉怎么样?

活动延伸

1.可以分小组进行活动。


2.可以制作迷宫,寻找宝物。

指导上的注意点

1.让幼儿了解看地图的方法。


2.看地图上显示的位置,寻找。

评价

1.是否找到宝藏。

2.是否和朋友合作愉快地参与活动。