活动过程

1.探索各种乐器。

-什么乐器最适合我们园歌呢?

-用什么乐器演奏可以让园歌更好听呢?

-选择的乐器吧。

2.想想用什么方法演奏乐器会发出美妙的声音。

-怎么演奏自己选择的乐器才能演奏得更美呢?

-如果大声演奏会怎么样?

3.唱园歌,演奏乐器。

4.和朋友一起唱园歌,演奏乐器。

-合奏有什么好处呢?


-独奏和合奏有什么不同呢?

-用什么乐器会更好听呢?

5.用身体表达园歌。

-朋友演奏园歌的时候可以做什么动作呢?

-一个人演奏,另一个做动作，好不好?

-我们换一个角色吧。

6.聊聊活动后的感觉。

-一个人演奏和和朋友演奏时，有什么区别?

-乐器的声音怎么样?

-做舞蹈动作的时候,有什么感觉?

活动延伸

1.每个幼儿都参与合奏。

指导上的注意点

1.演奏声音不要太大，会妨碍到别的领域里的小朋友。

评价

1.是否能唱出园歌。

2.是否选择适合园歌的乐器。

3.是否用舞蹈动作来表达园歌。