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幼儿园教案
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活动名称 探索操作《水上的小纸船》
年龄 / 领域 小班 / 探索操作
活动目标 1.初步了解蜡不吸水的特性,体验操作的乐趣。
2.乐于参加实践操作,能在活动中发现问题。
活动准备 1.涂色:帆船,油画棒。
2.普通纸和蜡纸的纸船若干,水盆。
照片
船6
涂色
涂色-帆船(Yacht)

活动过程

一、幼儿自由玩纸船,引发思考。

1.出示纸船,这是什么?(小船)
你们想玩吗?想怎样玩呢?

体验:幼儿拿着小纸船在水中玩。

2.引导幼儿讨论观察结果,找出问题出现的原因。

(1)你们是怎样玩纸船的?
(让幼儿说一说自己的玩法)

(2)你们发现什么了吗?这些小纸船有什么变化吗?
(引导幼儿发现:有的纸船湿了,有的没有湿。)

(3)为什么有的纸船湿了,有的没有湿呢?启发幼儿寻找原因。
(纸质不一样)

它们有什么不一样的地方?你们的纸船怎么了?你发现了什么?

二、实验:使幼儿了解蜡纸不吸水。                

1.让我们来做个实验,请小朋友看清楚啦!

(1)将水滴在蜡纸和普通纸上进行对比:普通纸吸水,蜡纸不吸水。

(2)不吸水的蜡纸的作用

小结:蜡是不吸水的,所以蜡纸的小船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣,可以保护小纸船,船就不会被水湿了。

2.幼儿动手制作小蜡船。

涂色:帆船
请小朋友把这些没涂蜡的小纸船,用油画棒给它们涂上漂亮的雨衣,让它们都变成不会被水打湿的小船。

三、自由玩船

幼儿在音乐《划呀划呀划你的船》的伴随下自由玩船,活动结束。


  
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