■ 照片准备

 - 平时孩子看书的照片。.
■ 活动办法

[导入]
    观看照片后提问.
   - 谁和谁正在干什么呢   ?
     觉得他们行为好吗？ 为什么？
[展开] 

     关于照片我们展开讨论.

  - 他们正在干什么，表情如何?
   - 奔跑  ，相互碰撞?
    你们认为这样的话，会发生什么呢？
     幼儿大胆的表达
     老师总结，归纳
     安全的重要性和意义。
   - 那么怎样的行为不会受伤我们一起讨论?
     幼儿讨论发言
     老师总结
结束
     一起约定要安全的游戏 活动。

 
■ 活动延伸
 - 可以在活动中，设置管理员，提升孩子的自我管理和交际的能力。