■ 活动办法
1. 首先一起看老师收集的照片.

2. - 这是是什么呢?
   - 这个玩具为什么会变成这样呢?
   - 你们认为玩具的心情是怎样的呢?
   - 如果你们受伤时候心情是怎么样的?
     幼儿相互讨论 ，大胆的表达自己的想法。
  

3. 讨论为什么不要仍玩具，仍不是更快一下 吗？？.

   - 引导幼儿增强安全意识，幼儿自由的表达 。
     老师总结归纳。
4. 我们一起制定规则 ，保护自己和同胞
      爱护玩具，相互督促。

  

■ 活动延伸
 - 那么坏点的玩具，我们有没有办法修补呢，想想有没有好的办法。.