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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.感知五官的特点，知道笑脸的基本特征。
2.观察画面，了解不同人物脸部特征。
3.积极愉快地参与笑脸添画活动。
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| 活动准备 |
1.课件-图片：哭与笑
2.ppt:缺少的部分
3.图片上画有一个没有五官的空脸壳。
4.范例：眼睛、鼻子、嘴巴卡片。
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一.观察图片：缺少什么？
1.教师：小朋友，图片上的这些小动物很有趣，有趣在什么地方呢，你们仔细看看吧！
2.幼儿观察后说出，小动物的身上缺少了什么？
小朋友真聪明，帮助小动物找出了身上缺少的部分。
二、游戏：在哪里
1.教师：现在，我们来玩一个游戏：在哪里
如：教师：鼻子、鼻子在哪里？
幼儿边说边指：我的鼻子在这里！
分别指出五官。
2.贴五官。
出示图片白脸，脸上少了什么？
请个别幼儿上来贴五官，引导幼儿正确感知五官在脸部的位置。
三、 引导幼儿观察，进一步感知五官的特征。
1.出示图片：哭与笑
（1）画面上有谁？他们的头发是什么样子的？
（2）他们脸上的表情是什么样子？你是怎么看出来的？
（3）高兴的时候，五官是什么样子的？
（4）不高兴的时候，五官是什么样子的？
2.请小朋友做一做高兴的表情，再相互看一看，说一说：
高兴的时候眼睛、嘴巴是什么样子的？
四、引导幼儿添画脸部五官。
教师在幼儿创作过程中，巡回观察，及时反馈幼儿的创作信息，
指导幼儿表现高兴的脸部表情。
五、画展：我喜欢笑
师生共同欣赏幼儿作品，讲述自己最喜欢的脸谱。
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