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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿画出小鸟的外形特征。
2.在巩固线描的基础上进一步学习装饰，初步学习前后空间画法。
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| 活动准备 |
1.图片：小鸟
2.涂色：小鸟
3.油画棒、绘画纸
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| 幼教图片 |
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| 涂色 |
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活动过程
一、了解鸟的外形特征并用绘画的方式画出来。
1.出示小鸟
教师：小朋友，看看谁来了？
大圆形的头，小圆形的眼睛，尖尖的嘴巴，椭圆形的身体，
身体上有两个翅膀，加上花叶型的尾巴，哝！变出来了，看看是谁呀？”
（小鸟）
2.学习空间画法。
（1）看这只小鸟，先画头，它的身体躲在头的后面了，怎么画呢？
请幼儿先说说再画出来。
（2）请小朋友在涂色纸上，用手指沿着小鸟的轮廓熟悉画小鸟。
3.装饰小鸟。
（1）有一只小鸟看见这只小鸟穿了这么漂亮的衣服，它也很想穿花衣，
我们来给小鸟穿花衣好吗？
（2）怎样把小鸟打扮的漂漂亮亮的？
（幼儿自由说）
4.幼儿作画，教师指导。
引导幼儿画出轮廓圆滑的小鸟并进行装饰，启发幼儿注意色彩的搭配。
5、互享幼儿作品。
师：“请你们找找谁画出了躲在后面的小鸟了，谁把小鸟打扮的最漂亮。”
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