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活动名称 折纸【2-31】芝麻开门！
年龄 / 领域 大班 / 造型
活动目标 运用两边向中线折折出长方形，仔细观察剪纸部分，正确使用剪子剪开。通过添画和创编咒语，培养幽默情趣。
活动准备 乐趣练习，彩色铅笔，水性笔，胶棒，彩纸（中 1张）
活动材料
折纸【2-31】芝麻开门！-背景板
活动材料
折纸【2-31】芝麻开门！-步骤图
动画片
折纸【2-31】芝麻开门！

❀ 重点

折篮子很容易，但活用度很高。.
试一试利用篮子的折法折花盆或卡。.
想象一下魔术师的魔法盒里会出来什么..
编自己的咒语念给小朋友们听.


 
❀和小朋友们的对话
 
老师 : 小朋友们看过魔术表演吗?

小朋友 : 在电视上看过... 在剧院里看过...
 
老师 : 是什么内容呢?
 
小朋友 : 从盒子里变出了鸟. 手指断了.
魔术师用剑刺人.
 
老师 : 老师也因为看到变出来的鸟而感到试问惊奇。
怎么会有那么神奇的表演呢？
小朋友有没有想过得到魔术中的魔法呢？
 
小朋友 : 想要变出想要的东西.
想去游乐场时.... 想变出好多的钱.
 
老师 : 如果我会变神奇的魔术...
对了.. 想把自己变成美丽的公主.
那画里的魔术师会说怎样的咒语呢?
小朋友们来编一下咒语呀? 请编只有自己才能用的咒语.
想一想对着箱子念咒语会出来什么呢.
从魔法箱子里到底会变出什么呢?
小朋友想要什么的话，就念一下咒语吧.
 
小朋友 : 玛丽玛丽哄~~~噼里啪啦呀。。。
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