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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 操作 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。
2启发幼儿用学过的花纹装饰纸袋，要求色彩鲜艳。
3.培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。
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| 活动准备 |
1.课件：照片（纸袋样品）
http://www.leyojo.cn/search/?c=gallery&k=%E7%A6%8F%E8%A2%8B%E5%AD%90
2.挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画。
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| 幼教图片 |
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| 幼儿园环境布置 |
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活动过程
1.欣赏美丽的春天风光，感受美丽的环境。
激发幼儿爱家乡的情感，让家乡的春天更美丽，启迪幼儿环保意识。
2.引导幼儿思考：如何让家乡更美丽呢？
（消灭污染，消灭最可怕的白色污染——塑料袋。）
3.启发幼儿找出代替塑料袋的最好材料。
4. 课件演示：欣赏纸袋
http://www.leyojo.cn/search/?c=gallery&k=%E7%A6%8F%E8%A2%8B%E5%AD%90
（激发幼儿制作的愿望）
5.启发幼儿观察纸袋的外形特点，装饰上表现的不同风格。
6.引导幼儿进行设计，提醒幼儿在提包外形设计上进行大胆的突破，
制作出新、奇、特与众不同的纸袋。
7.提供半成品，成品及其制作图解，供幼儿参考。
8.幼儿自由结合，设计制作纸袋，教师巡回指导，针对幼儿情况给予提示和帮助。
9.展示幼儿作品，集体评出创造奖、精品奖、时尚奖。
说出获奖幼儿在设计制作上的优点，并为幼儿祝贺。
10.做一名环境保护宣传员，宣传纸袋给人们带来的益处。
活动延伸
组织幼儿玩角色游戏，《纸袋商店》 |
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