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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.通过观察，认识小蝌蚪，了解蝌蚪的生长过程。
2.通过活动，培养幼儿对观察小动物的兴趣。
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| 活动准备 |
1.课件：照片-莲花池，蝌蚪。
2.图片：青蛙的成长过程
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| 照片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、图片引出主题，激发兴趣。
1.出示图片：莲花池塘
教师：小朋友，春天来了，池塘里会有谁呢？
（幼儿想象后，教师引导说出，小蝌蚪。）
2.出示图片：蝌蚪
教师：你们认识小蝌蚪吗？它长的什么样？
（让幼儿互相说一说）
二、通过观察认识蝌蚪
观察图片
教师：你们想不想仔细地看一看小蝌蚪？小蝌蚪长的什么样呢？
小蝌蚪长着一个黑黑的大脑袋，后面拖一条长长的尾巴。
三、了解蝌蚪的生长过程
1.老师：你们知道小蝌蚪长大了变成了谁？
2.你们知道蝌蚪是怎么变成青蛙的？
让幼儿大胆设想，创造性地表述小蝌蚪的成长过程。
3.播放课件：青蛙的生长过程
看完后让幼儿再来说说小蝌蚪----青蛙的过程。
提问：小蝌蚪在变成青蛙前腿是怎么变的？尾巴又有什么变化呢？
小蝌蚪先长出后腿，再长出前腿，退掉长尾巴，变成青蛙。
四、动手操作，巩固了解蝌蚪的生长过程
1.制作蝌蚪―青蛙的生长图
通过动作制作再次加深对蝌蚪生长过程中几个重要环节的印象。
2.欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。
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