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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.培养幼儿能从自身生活出发去保护环境，使幼儿萌发热爱大自然的情感意识。
2.知道动物可以保护环境，了解几种动物清洁地球的本领。
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| 活动准备 |
1.图片：地球仪
2.幻灯片-在天空，土地，大海能看见的东西
3.ppt课件:如果没有空气
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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| 照片 |
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活动过程
一、出示地球仪引出课题。
1.教师：小朋友，你们认识它吗？这是什么？（地球仪）
地球公公身上有什么？都是什么样子的？
2.课件：在天空，土地，大海能看见的东西
小结：有大海,有河流，有土地，有草原，它们清洁又美丽。
二、了解怎样保护环境
1.课件：如果没有空气
（1）请幼儿观看课件，了解环境污染的严重性。
看到环境变成这样，没有了清新的空气，小朋友心里有什么感觉？
小结：看到这些情况后，地球公公可着急，它决定招收清洁工，搞好地球表面的清洁工作。
2.交流讨论：我们应该怎样帮助地球公公？
3.教师讲述故事，请幼儿了解清洁地球的本领。
（1）地球公公录用了哪些动物清洁工？它们有什么情节本领？
（2）小结：这些动物都有不同的情节地球的本领，它们都被地球公公录用了。
4. 幻灯片-在天空，土地，大海能看见的东西
（1）教师：你们看！蓝蓝的海水、缕缕的草地、干净的小河，
正是有了这些地球清洁工的帮忙，我们又回到美丽的地球。
（2）小朋友你们喜欢这些小动物吗？为什么呀？
我们应该怎样保护它们？
5.启发幼儿联系生活，思考我们应该怎样保护环境。
三、鼓励幼儿做环保小卫士
请幼儿尝试做地球清洁工，一起拣拾幼儿园内环境中的垃圾。
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