为幼师的一站式备课资源网站科学《声音》

幼儿园教案

全体

健康

语言

网上客服

幼儿园教案

首页 > 幼儿园教案


活动名称	科学《声音》

年龄 / 领域

大班 / 料理

活动目标

1.了解物体振动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的。　　
2.初步了解噪音的危害，喜欢欣赏悦耳的声音，对声音感兴趣。　　
3.知道制造噪音是不礼貌、不文明的行为，同时也能避免听噪音。

活动准备

1.声音：切菜的声音，接水的声音等。　　
2.准备容易发出声音的物品：铃鼓、装有黄豆的小瓶子、会发声的动

照片

卡巴沙

活动过程

一、倾听声音。　　

1.复习歌曲《山谷回音真好听》，在歌声中体会声音的美好与神奇。　　
2.教师：声音的本领可大了，不仅能告诉我们谁来了，还能告诉我们发生了什么事。
现在请你们闭上眼睛仔细地用耳朵听一听，你听到了什么声音？　　

二、触物游戏

1.体验猜测声音的乐趣。　　
教师：声音真是我们的好朋友，
请你上来随便摸一样东西，并让它发出声音，
小朋友要猜猜是什么东西发出的声音。　　

2.请幼儿上前游戏，让其他幼儿一起听辨声音，并说说自己的听辨理由。　　

三、操作活动，继续感受不同的声音，了解物体的振动会发出声音。　　

1.教师：看！桌子上那么多的东西也都忍不住要发出声音了，
可它一个人发不出，需要小朋友的帮助。
请你们去试试看，说说自己是用什么办法让它发出声音的。　　

2.请幼儿逐个用自己桌上的东西发出声音，大家一起听辨声音，
感受不同的物体发出的声音是不同的。

四、引导幼儿讨论：你喜欢什么声音？为什么？　　

1.组织幼儿倾听录音机中播放的不同声音

切菜的声音http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10

马桶冲水的声音http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=1

可怕的声音http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=1

敲门声http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=1

打雷声http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=1

救护车声音http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=1

台风http://www.leyojo.cn/clips/clips.htm?l=10&m=&s=&t=&page=3

2.说说自己喜欢听到什么声音？不喜欢听到什么声音？为什么？　　

3.幼儿自由交流：自己听过喜欢的和不喜欢的声音，
特别是要谈谈听到不喜欢的声音时，是什么感觉？（不舒服、心烦、害怕等等。）　　

五、介绍噪音的危害，教育幼儿避免听噪音。　　

1.教师：不好听、乱糟糟的声音我们叫它噪音，噪音对我们的身体有很多害处。
经常听噪音，耳朵会变聋，还容易得心脏病。　　

2.引导幼儿积极讨论。　　
小朋友如果到了有噪音的地方应该怎么办？（捂住耳朵，或者离开那里。）　　

六、教师小结并鼓励幼儿学习控制音量的礼仪。　　

不同的场合需要不同的声音，上课发言要声音响亮是为了让别人听清楚；
人多地方说话声音轻是为了不影响别人，不制造噪音。
在日常生活中我们应根据场合来确定声音的轻或响。　　



分享到：

顶踩