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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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活动目标 |
1.让幼儿初步了解动物的生殖方式,胎生和卵生。
2.激发幼儿对动物的探索兴趣,培养幼儿热爱小动物的情感。
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活动准备 |
1.课件:照片-小鸡
2.ppt课件:小鸡的是怎么出生的
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照片 |
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幼儿园课件 |
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活动过程
一、出示图片,引出兴趣。
教师:小朋友,你们看这个鸡蛋怎么破了?咦!谁在蛋壳里爬出来了?
你们想知道小鸡是怎样出生的吗?
二、课件演示:小鸡的是怎么出生的
1.母鸡平时下的蛋是孵不出小鸡的,和公鸡受精后下的蛋才能孵出小鸡。
2.鸡孵化鸡蛋需要温度35度左右
3.观察一组图片:
头部进入气室,开始啄壳 。脐部愈合,开始出壳。
身体向前弯曲小于90度 。全身被绒毛覆盖,胫部鳞片明显 。出壳完毕。
三、了解动物的两种基本生殖方式:胎生、卵生
1.教师:是不是所有动物妈妈生小宝宝都是这样呀?
今天老师就和你们一起了解一下。
2.以鱼为例简单介绍胎生卵生的过程。
知识讲解:
一般的鱼都是卵生的,母鱼把卵产到水里,公鱼再对卵进行受精,
受精成功卵就成为了受精卵,
在温度,氧气合适的情况下,卵就会长成小鱼啦。
鲸鱼是哺乳动物,小鲸鱼是鲸鱼妈妈直接生下来的
四、通过操作巩固胎生与卵生的知识。
1.演示各种动物照片,
请幼儿分辨哪些动物是胎生?哪些动物是卵生?
2.幼儿讨论后区分出胎生和卵生动物
哺乳类:大象、蝙蝠、海豹、海狗、海豚等。
卵生类:鸟、爬虫,大部分的鱼和昆虫,鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。
3.引导幼儿论说说自己了解的有关胎生与卵生的知识
活动延伸
看有关动物图书,找找有哪些动物是胎生的?哪些动物是卵生的?
对小动物产生浓厚兴趣并能积极探索。
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